In de door ons gehanteerde methoden wordt gewerkt met basisstof, die in principe elk kind aan het einde van groep 8 beheerst. De basisleerstof wordt over het algemeen eerst aan de hele groep aangeboden. Binnen de groep wordt er vervolgens zoveel mogelijk gedifferentieerd in de instructie en wordt er ingespeeld op tempo- en niveauverschillen.

Daarnaast is er herhalingsstof voor kinderen die meer moeite hebben met een bepaald onderdeel en verrijkingsstof/verdiepingsstof voor kinderen die meer uitdaging en verdieping aankunnen.

Wij werken op de Trimaran vooral met jaargroepen. Dat betekent dat de kinderen naar leeftijd gegroepeerd zijn. We kennen daarbij de groepen 1 t/m 8.

In de kleuterbouw werken we bij voorkeur met zgn. heterogene groepen. Dit houdt in dat 4, 5 en 6 jarigen in dezelfde klas zitten. Binnen die klas worden de activiteiten passend bij de leeftijd en het niveau van het kind aangeboden.

Vanaf groep 3 werken wij bij voorkeur met homogene- en af en toe combinatiegroepen. De groepsindeling en de personele bezetting is een zaak van de schoolleiding, in nauw overleg met het team. Aan de ouders wordt gevraagd of zij mee willen denken, deze vraag wordt rond de meivakantie aan de ouders gesteld. Jaarlijks wordt zorgvuldig afgewogen hoe die groepsindeling en personele bezetting eruit komt te zien.